帮扶增情谊

交流促成长

红火七月映初心，砥砺奋进正当时。为贯彻落实《“十四五”期间福建师范大学支持上杭县基础教育补短板五年工作方案》的精神，充分利用挂钩结对帮扶平台开展互助交流，年7月20日上午，福建师范大学实验幼儿园何梅玲园长携园领导班子、骨干教师一行共18人，到我园开展结对共建实地调研。

上杭县教育局党组成员，副局长林子鸿，县教师进修学校副校长黄毕年莅临指导，县幼教教研室主任郑红陪同调研。

一、深入校园，实地参观

袁丽珍园长带领调研组成员参观校园环境。

二、听取介绍，座谈交流

袁丽珍园长就园所现状，问题与困难，帮扶需求，组织保障等五个方面进行详细介绍。

SUMMER.TIME

福师大实验幼儿园何梅玲园长发言：她表示希望通过持续、多元的交流，促进园所之间的教育融合，资源共享，共创幼教美好明天。

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讨论、确定帮扶项目

三、结对共建，现场签约

福建师范大学实验幼儿园上杭县进修学校附属幼儿园就园务管理、课程建设、保教管理、课题研究、党建品牌创建等方面签订帮扶协议，双方均以愿分享，乐帮扶，虚心学，共成长的胸怀表态，共启幼教新愿景。

一笔一划，写下真诚共进的承诺

一传一递，扬起携手奋进的巨帆

四、领导讲话，提出希望

上杭县教育局党组成员，副局长林子鸿用“三个第一”评价本次结对共建、交流互动的成效。希望两园增进交流，共建并进，让友谊之花常开不谢。期望通过对口帮扶，实现优势互补，资源共享，共同为福建教育事业开创新局。

上杭县教师进修学校黄毕年副校长对两园缔结友好表示祝贺。并希望师大实验幼儿园伸出姐妹之手将帮扶落到实处，加大帮扶的力度和密度；希望上杭进校附属幼儿园以对口帮扶为契机，加强学习，实现队伍素质和园所内涵双提升。

相知无远近，万里尤比邻。结对帮扶是分享、是互助、是交流、是合作、是共进、是提升，我们真诚希望通过帮扶交流，互引教育“活水”，为孩子们赢得更加优越的教育资源，提升园所教育教学水平新层次，促进园所和谐全面的发展。

精诚合作，友谊长青。

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