诊问题督规范教方法长清区17个督学

  2月20日下午,长清区教育和体育局举行长清区第二届责任督学聘任仪式暨挂牌督导工作会议,进一步优化全区责任督学挂牌督导工作,强化督学责任,督促和引导全区各级各类学校(幼儿园)贯彻执行党的教育方针政策、国家教育法律法规和落实立德树人的根本任务,进一步规范办学(办园)行为,提高教育教学质量。   根据长清区各级各类学校(幼儿园)的布局及督学职数,按照“因地制宜、全面覆盖、分段管理、推动工作”的原则,共划分了17个督学责任区,每个督学责任区按区域设立责任区组长,明确责任督学人员及挂牌督导学校。   随着受聘担任责任督学的53位同志接过沉甸甸的聘书,未来,他们将负责对各自责任区内责任学校(幼儿园)的办学行为和教育教学工作进行挂牌督导,并采取经常性督导与随机督导相结合的方式,遵循“依法监督、深入调研、及时反馈、合理建议”的工作方针,按照挂牌督导工作流程开展工作,可进行随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等多种方式开展督导工作。   教育是民生之首。要办人民满意教育,核心在于提高教育教学质量。在长清区教育和体育局局长王少辉看来,教育教学质量的提升要在学校内部管理、师德师风建设、规范办学行为、加强安全工作等几个关键方面下功夫。他表示,责任督学不是漫无目的的东瞧瞧、西看看,也不是想怎么做就怎么做,而是要做到工作规范化、常态化、专业化,真正深入到学校、深入到教师、深入到学生、深入到社会中去,倾听家长和社会的呼声,只有在深入了解的基础上才能抓住热点,突破难点,解决焦点,消灭盲点。   王少辉提出,要充分发挥责任督学挂牌督导工作的重要作用,通过挂牌督导工作要让责任督学成为了教育行政部门的“得力助手”、学校的“专属顾问”、家长的“贴心专家”,将诊问题、督规范、导方向、教方法等有机结合,为学校发展把脉问诊,出谋划策,要让挂牌督导“走实”,帮助学校突破发展瓶颈,助力学校向上发展。同时,他对全体督学提出三点希望。一是在学习中坚实牙床,



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