长清区特殊教育学校给您拜年啦

教育是一场有关生命成长的探索法国文学家托马斯·布朗爵士曾经说过：你无法延伸生命的长度，却可以把握它的宽度；你无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；你无法把握生命的量，却可以提升它的质。而教育，就是一个生命带着另一个生命“把握它的宽度、丰富它的内涵、提升它的质”的美妙过程。

长清区特殊教育学校教师们面对着一群特殊学生，他们肩上的任务是沉甸甸的。特殊教育不光是对他们的职业提出了更高的要求，还规范了他们的教学行为，也为他们专业发展指明了清晰的方向，要培养终身学习与持续发展的意识和能力。

随着人工智能时代的到来，人之所以为人的生命灵性与独特性将被逐渐放大，教师的专业发展也应逐步走向教师的生命成长。长清特殊教育学校把“生命成长”作为教师发展的重要内涵，教职工在参与专业成长过程中找到了属于自己的突破点，展现出更加积极饱满、富有热情的状态，收获到“成长”带来的幸福感和喜悦感。

立身行道——突破自身生命成长的藩篱