第十四期

空中课堂

师者勤勉引路行

方寸屏幕战疫情

暮春之末，初夏之初，

绿荫艳阳，鸟语花香。

走过冬的凛冽，

告别春的萌动，

迎来夏的生长。

泉小英团，守望初心，

并肩同行，爱满云端！

我们期盼－－

万物生长，来日方长！

我们祝愿－－

神州大地，幸福安康！

五月空中课堂

暖暖的风，淡淡的云，微蓝的天，缱绻着五月的阳。虽然新冠疫情阻断了师生相聚校园的步伐，却激发了空中课堂的活力与灵动。济南市第十四期小学英语“空中课堂”悄然而至。“泉小英”团队在市教研员管玲和各区县教研员的带领下，各团队成员集众志，合众谋，聚众力，勤勉引路，以方寸之屏助力学生茁壮成长。

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济南市小学英语“空中课堂”第十四期

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历下团队

王丛怡

学校：历下区科苑小学

年级：三年级

课题：Unit6Howmany?

济南市历下区科苑小学的王丛怡老师，承接了济南市空中课堂小学英语第十四周的微课录课任务，为全市三年级的孩子们带来了一节生动有趣的语音课。

为了呈现和把握微课教学的每一个环节，王老师早早开始准备，认真观摩了空中课堂3-6年级所有的微课，熟悉微课制作的每一个流程，详细的记录下每一处可以学习借鉴的地方和注意事项。

王丛怡老师是个高龄准妈妈，尽管孕期反应让她感到各种不适，但是备课录课期间，她一直默默坚持。她说“这是多难忘的经历啊，在岗言责，承担了这个任务，我和宝宝要共同承担这份责任，这就是最好的胎教。”王老师的家人也非常支持她，父母事无巨细地照顾着她的饮食起居，王老师的爱人第一时间买了一台新的笔记本电脑，以便让她更好的工作。

每一堂精彩微课的背后都离不开团队的力量，历下区小学英语微课团队、科苑小学英语组都积极地、毫无保留地参与到备课之中。历下区小学教研室谢群主任更是给予了莫大的支持和帮助，每一稿微课，她都会认真看完，并提出好的修改意见及建议。区三年级团队的组长张彦文老师和甸柳一小赵静老师随时在线进行指导，徐飞霞、吴俏颖、王子雨、张瑜、刘思思等几位老师也第一时间提出了修改的意见。老师们从PPT的修改、学习单的格式到微课视频的内容，每一个环节她们都认真把关，不放过每一处细节。

由于王老师孕期严重的鼻炎和咽炎，第一版微课视频录出来声音并不理想，科苑小学同教研组的孙雪老师主动提出为视频配音。山东大学附属中学小学部的沙启文老师也为视频录制了绘本故事的内容。在团队的指引、教研组的协同合作下，终于高质量的完成了本次微课录制工作。

备课的过程是忙碌而辛苦的，但是在一次次讨论交流思维的碰撞中，让王老师收获了经验，收获了成长，相信这段经历也会激励着她保持元气满满，不忘初心，砥砺前行。

张盼惠

学校：历下区历元学校

年级：五年级

课题：Unit6Workquietly!

历元学校小学英语教研组长张盼慧老师主动加入到历下区的微课录制团队中，承接了第十四周的市级微课录制工作。接到任务后，张老师立刻全身心投入到准备工作中。她反复研读课标、教材、教参，分析教学目标，仔细观摩空中课堂的微课，与组内的梁艳、李梓君和王彦哲老师开始了集体备课。几位老师不分昼夜随时在线，指出观课过程中的问题、各尽其能并出谋划策。

一、谢主任亲自指导，步步跟进

谢主任层层把关每一稿的教学设计、PPT制作和微课录制，从教学目标的确定、环节设计、发音、讲解、标点、课件制作和录制方法等各个方面给予张老师细致入微的指导，并与张老师和团队老师一起反复修改，经常加班加点工作到深夜。

二、团队教师凝心聚力，精心打磨

五年级微课团队的老师们不厌其烦地听课、评课，提出修改意见。张艳、杜祥伟和种敏三位老师鼎力相助，帮助张老师精心设计每个教学环节、字斟句酌推敲每一句课堂语言，不断修改完善微课内容，反复打磨，严格把关，从内容环节到标题、格式、图片、标点、空格，不放过每一个细节。穆贞强、于倩、沙启文、钱蕊、郑晓蕾、陈静琳等多位老师也纷纷向张老师提供了很多好建议。在这个严谨治学的团队，老师们的敬业精神和团队精神时刻鼓舞激励着张老师。

三、张老师反复录制，精雕细琢

录课是业务技能之外的一次挑战，试用各种录课软件，逐一解决分辨率、剪辑、回声、杂音等技术问题。只要发现一处小问题，就果断重录，中间有卡顿时，记录下来衔接；时间有超时，再修改课件，修改自己的讲解语言，只为达到最佳效果。张老师一遍遍地练习，一次次地录制，忘记了疲惫，忘记了时间，忘记了假期，心中只怀着一种信念------教师的那份责任与担当。

金就砺则利，课琢磨则精。在团队老师和张老师齐心协力的努力下，一节凝聚着众人汗水和智慧的微课顺利出炉了！只有历经多次的磨砺，才能锻造光滑锐利的金石！这段宝贵的经历一定会成为张老师执教生涯中一段难忘的记忆！

市中团队

蒋泽

学校：济南市大涧小学

年级：六年级

课题：专题复习课程之语音（三）

济南市市中区大涧小学的蒋泽老师承担了第十四周市级英语微课的录制任务。

接到任务的第一时间，学校英语学科组长杨钊老师立即通知王敏老师和张月老师，全力配合蒋老师的微课录制任务。并在第一时间大家相聚蒋老师家中，集体教研，确立教学目标，搜集相关资料，确定备课思路，直到凌晨两点。

整个备课期间三位老师各自分工，随时在线解决问题，成为蒋老师的坚强后盾。蒋老师作为青年老师，不敢懈怠放松，认真学习前期微课，反复推敲备课内容，课件细节，录音语言，力争呈现高质量高品质微课。

在这背后，市教研员管老师在微课筹备会时，了解并立即解决了蒋老师的备课难点，提供了教学材料补充的直接帮助。与此同时，这也离不开区教研员卜老师全程的细心指导，从立课思路的把控，到课件细节的雕琢，录课期间的注意事项，无论多晚，卜老师总是不厌其烦地给出一条条最详尽的建议和帮助。

虽然只有十五分钟的微课，但这凝聚了对全市小学生在疫情期间线上学习的无限希望与期待。并能为空中课堂资源开发贡献属于自己的一份力量而感到荣幸。

槐荫团队

尹翯

学校：济南市纬十路小学

年级：四年级

课题：Unit6Shopping

济南市纬十路小学英语尹翯老师承担的是六年级下册Unit6Shopping第一课时录制任务。

作为槐荫区骨干班主任的她此刻也正为济南市“英雄中队”的评选加班加点地忙碌着。接到录制任务时，尹老师没有一丝犹豫，毅然决然地投入到新的工作之中。备课团队的刘岩、李桐桐、朱明辉老师也给予全力支持，她们数次进行线上研讨，碰撞思路和想法。在教研员赵老师和槐荫骨干教师团队的帮助下，经过几轮的修改教案、完善课件、纠正发音和后期剪辑，所录制的微课终于达到了预期的完美效果。

工作的冲突并没有降低尹翯对微课录制的要求，事事追求完美的她甚至为了一个标点、一个发音、一帧画面修改十几遍，工作到凌晨已是日常。为广大学生负责，为抗疫出一份力，是尹翯能顺利完成此次微课录制任务最大的动力！

孙静

学校：营市东街小学

年级：五年级

课题：Unit6Workquietly!

济南市营市东街小学孙静老师是第二次参加《空中课堂》微课制作了，此次孙老师二度请缨，希望能为孩子们再次提供一节优质的微课。孙老师录制的内容是五年级下册Unit6Workquietly！第三课时，面对比上一次更加严格的要求，孙老师以更加饱满的热情投入到微课的准备和录制工作中。区教研员赵英老师也第一时间整合教师力量，成立了《空中课堂》备课团队，协助孙静老师完成微课制作。

备课团队中，来自营市东街小学的王蕾老师、机场小学的刘秀老师和槐荫区实验学校的尹雪老师都是有着丰富经验的区骨干教师，大家继续发扬团结协作的精神，群策群力，不计个人得失。出点子、找资料、答疑解惑，几位老师随时在线提供帮助。在你一言我一语的交流中，孙老师的思路慢慢开阔起来，教学设计也逐渐明朗起来。虽然有了第一次录制微课的经验，但孙老师仍然丝毫不敢懈怠。以往的经验让她明白，线上与线下教学最大的不同，就是不能及时看到孩子们的真实学习状态。本着严谨的态度，孙静老师从学习者的角度认真审视每一个环节，每一个细节，力求达到最好的效果。

每一次参与《空中课堂》微课制作的过程都是一次历练，都会有满满的收获，收获成长、收获感动、收获难忘的记忆……带着这些收获，孙静老师会在今后的工作中，继续砥砺前行！

天桥团队

王蔚

学校：云世界实验小学

年级：三年级

课题：Unit6Howmany?

王蔚，济南市天桥区云世界实验小学英语教师兼班主任，一师一优课省级优课获得者，天桥区教学新蕾。独立完成两课时区级微课程资源制作，本次积极主动承担市级微课程资源开发，成功完成三年级下册第六单元第一课时的资源制作。

为了给学生们呈现一节精彩的微课，王老师观摩学习了前期空中课堂的优质课例，认真地记录下每一个精彩的环节，并结合自己的教学内容，反复钻研教材，精心设计。她始终保持细致严谨地态度，坚持做到最好。

天桥区小学英语教研员冀民老师随时在线指导，为王蔚老师提供了大力的帮助和支持。从任务单的设计，到课件的制作，再到脚本的撰写，冀老师都一一审核，耐心细致地指导和帮助王蔚老师修改教学环节设计，思考和揣摩教师用语，