鍖椾含鍝簺婀跨柟鍖婚櫌濂? http://m.39.net/pf/a_9150598.html4月29日，长清区教育和体育局举办第一届中小学教学管理大讲堂活动。大讲堂聚焦“课程创新建设、课堂创新改革、教研创新样态”，展现了在党建引领下长清教育教学取得的新突破、新发展、新成果。区委教育工委常务副书记、区教育体育局党组书记、局长王少辉，区委教育工委副书记、区教育体育局党组成员、副局长巨传祯，特邀专家山东师范大学教育学部教授、博士生导师孙宽宁，特邀评委团以及中小学区直、街镇校长、业务领导参加了活动。
各位教学管理者代表以思维导图的形式展现各中小学践行的成果，呈现长清区“行走的教研”图景，引发大家在思考、论证中前行。
长清区石麟小学韩丽：《文化创生课程重构学习空间》长清区实验小学房贞：《立足劳动课程的育人根基打造多维生态网络空间》第二实验小学董梅团队：《聚焦核心素养唤醒沉睡的图书馆》第一初级中学王荣光：《基于初中航天启蒙教育的航天特色课程实施的实践与研究》博园小学王青：《指向深度学习的课堂教学改革》第二初级中学贾丽：《扎根课堂精心耕作提升品质教育就葱茏》大学城实验学校董丽丽：《“三动”课堂理念指向深度学习的课堂教学改革》区教育教学研究中心马昌新：《创设情景化地理课堂，提升学生学习力》乐天小学张家明：《教、学、练、评一体化教研新样态》实验中学吴正蕾：《创新架构夯实常规两翼齐飞深挖教研》乐天中学于坤：《深度教研抓精准立足校情再提升》区教育教学研究中心李强：《“问题群”驱动打造“学研展”教研新样态》交流发言后，与会人员和领导、专家进行了精彩的现场互动。孙宽宁分别从课程改革、教学研究、课堂建设和教师专业成长等方面分别进行了点评，充分肯定了区教学管理水平的提高和创新，并从课程专业性、课程命名和教研特色等方面提出了建议。区教育教学研究中心主任刘兴武在点评中交流了做学问的三贯通，谈管理的三个“一体化”，为今后管理团队高素质、管理工作高标准、教学质量高发展做出引领。巨传祯充分肯定了各学校在教学管理各方面的成绩。他表示，此次论坛为年轻同志搭建平台，以学术论坛引领成长。同时要求大家从“爱、思、行、理”方面实践与思考学校教育教学管理工作。大讲堂的举办促进了学校在教学管理方面经验的总结梳理，促进了校际间中小学教学管理干部的交流学习，为年轻干部提供展示平台，搭建起了教学管理干部的成长梯队，在一定程度上实现了教学管理水平的携手共进。
据了解，这是长清区第一届城区教学中小学管理干部大讲堂，后续将会陆续召开面向农村基层学校的教学管理大讲堂。长清区教育和体育局将通过组织系统化、层级化的序列培训，以培提优，以研提质，努力提高全区业务领导干部的学习力、研究力、践行力，组建专家型、学者型的专业学习共同体，通过深度学习、深度研究，打造课堂、课程、教研品牌，努力实现城乡教学管理水平的均衡发展，进而促进学生素养的全面提升。
来源：教研室
编辑：郑洁
责编：欧阳东东
编审：郭瑞伟
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