编者按：一花独放不是春，百花齐放香满园。万事如此，校园亦如此。不管是饱经岁月洗礼文化底蕴深厚的百年老校，还是坐落乡村一隅秀美独蕴的山间小学，都以其别具一格的姿态，自信昂扬的活力，绽放在优质教育的一方园地。这也正是长清区教体局“打造特色项目，推动学校文化建设”项目结出的累累硕果。本期我们探访了长清区孝里镇、双泉镇各两处乡村小学，深入了解他们的特色，感受德育之花开遍农村校园的独有风韵与芬芳。
大峰山下绿色生态红色情怀
济南市长清区孝里镇马岭中心小学
您听过一红一绿的教育吗？这是马岭中心小学独创的特色。学校地处大峰山脚下，红色故事，红色精神源远流长，加之周边山清水秀，地域优良，学校深挖周边资源，结合学校实际，确立了“一红一绿”的特色教育理念。
红色教育。走进校园，绿树红墙，红绿交相辉映，让校园主题格外突出。这是有形的红色教育，用红色墙面以及墙壁上的红色故事、红色绘画等来烘托整体的氛围。此外，学校利用校园广播站、手抄报、宣传栏等，让红色经典植根于校园每一个人的心中；另外，在课堂教学方面，全体教师积极投入教材研究，不断深挖红色资源，开发了校本课程《长峰颂歌》，利用班会课、品社课、综合实践课进行红色教育的有机的渗透；丰富的红色教育实践活动也是学校的一大亮点。如学校举办红歌会，红色诗歌赛诗会，排练红色舞蹈、缅怀革命烈士、请老红军讲革命故事等，一系列活动，将红色教育做实做牢，让红色精神激励学校的每一个人奋斗前行。
生态校园。张兆忠校长带我们参观了校园的风姿，校园里有孩子们开辟出来的“开心农场”，地头有“红旗班”“三叶草班”等标志，与校园理念有机融合。开心农场由各班级学生管理，班主任负责指导，让学生实践其中，乐在其中。学校种植着果树，据悉，每年五月份学校都要开展采摘节，让师生在采摘过程中体会收获的乐趣，也更加理解劳动果实的不易与珍贵。走访中，校园新搭建的一片长廊特别引人注目，张校长介绍这是学校新栽种的葫芦，到了秋天就会爬满整架，结出一个个可爱的宝葫芦。此处为学校新搭建的绿色长廊，是生态校园的缩影，同时，也与二年级孩子《我要的是葫芦》这篇文章相融合。如此新奇立意，足见学校的巧妙用心。
“万绿丛中好一点红”，抑或“百般红紫斗芳菲”，大峰山脚下的这所校园，绿意盎然，一颗红心，稳步向前……
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