绘本教学以读促写长清区第二实验小学举

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6月4日上午,长清区第二实验小学语文学科课例研讨活动如期进行。左蕾老师给一年级小学生上了一堂生动的绘本读写课——《我妈妈》,全体语文老师们齐聚三楼录播教室进行了观摩。

《我妈妈》是一本名副其实的经典绘本,故事借着孩子天真、自豪的口吻,并运用了很多比喻的手法来描绘一个无所不能的妈妈。左老师对绘本中的图文进行了筛选、剪接、注意选择了比较有趣的图片作为重点阅读内容,极大地激发了一年级小学生阅读绘本的兴趣。左老师巧妙地根据绘本中“我妈妈是一位大厨师,也是一位特技演员。妈妈像蝴蝶一样美丽,也像沙发一样舒适。”这样的句式,引导学生根据这一语言特点进行了大量说话写话的训练。学生的回答充满童趣,精彩纷呈,不仅训练了语言表达能力,而且加深了对爱与生命意义的感悟。左老师的语言也极具趣味性,表情生动活泼,对孩子们的回答都给予了正面的回应和合理的引导。

左蕾老师立足绘本读写的融合,让学生初步领悟绘本的魅力,通过读读说说写写结合的方式,激发学生阅读和说话写话的热情,课堂教学精彩连连,在座的老师们受益匪浅。

接下来,语文组将精研细磨绘本读写课例,以低、中、高三个学段教材和学生为研究对象,筛选合适的绘本,破解习作教学的难点,降低学生习作的难度,更好地促进学生习作水平的提高。

撰稿:徐祜芹

审核:李心灵

摄影:段益莉

编辑:赵书金

责编:张绍东

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