游戏是儿童的基本活动，游戏是幼儿成长中不可缺少的一部分。为了进一步落实《纲要》及《指南》的精神，让游戏环境最大化，把游戏真正的还给孩子。为此，区教体局学前科教研员石瑞光主任带领长清区各园所骨干教师于年9月26日下午，在长清区第二实验幼儿园（清河园）多功能厅里进行了幼儿自主游戏环境创设研讨活动。
本次研讨活动由区教研员石瑞光主任主持，采取了全员集中研讨及各园所骨干教师分散研讨学习的方式。确保研讨精髓深入人心、凝聚广大教师共识、加强我区教师队伍建设、办人民群众满意的教育。金秋九月，清风送爽，天气已有了些许凉意，但清河园的多功能厅里却是温暖如春，幼儿自主游戏环境创设研讨活动正在如火如荼的进行着……老师们的研讨热情高涨、研讨高潮此起彼伏！
首先，在全员集中研讨活动中，石瑞光主任根据长清区各园所自主游戏环境创设的现状及存在的问题，组织教师要顺应幼儿的天性、遵循幼儿身心发展的特征，根据幼儿的已有生活经验为切入点，从幼儿的角度出发，和幼儿共同创设美观、安全、舒适、自主的游戏环境。围绕着“最大化的为幼儿创设游戏空间”、“制定符合幼儿年龄特点的游戏规则”、“幼儿游戏的自主化”、“游戏材料的生活化”等方面进行了研讨，最后，石主任指出各园所的幼儿自主环境创设工作应从简单入手、从点入手，由点及面，做得更具体一些！！让幼儿在宽松、丰富、自主的环境中游戏，充分体验游戏的乐趣！
其次，各园所骨干教师进行了幼儿自主游戏区域创设的经验分享。各园所骨干教师根据石主任的要求就各园所不同的环境创设理念、风格、存在的现状、问题及创设经验向老师们进行了一一阐述并与老师们展开了生动热烈的研讨。如：长清区第三实验幼儿园的凡轲老师就贵园的和融文化及楼层特色向我们进行了详细的介绍，使我们在了解贵园主题文化的基础上，更深层次的认识到幼儿自主游戏环境创设的重要性与紧迫性！长清区乐天幼儿园的宋素素老师就物质环境与精神环境两方面对我们进行了深刻的阐述，使我们认识到老师们只有用心、用爱去创设环境，我们的孩子在游戏环境中才会有所享受、体会、收获！！长清区常春藤幼儿园的老师则认为自主游戏环境创设的重点是求同存异，一个园所要有自己的特色与亮点，方能服务好家长、服务好幼儿！长清区平安幼儿园的董艺老师与张夏幼儿园的老师就贵园所目前环境创设的现状、存在的问题及成功的经验向我们进行了一一阐述，“知己知彼，百战不殆”只有充分认清自己，努力改变，才能获得成功！！研讨过程中，老师们你一言、我一语，畅谈着对研讨主题内容的体会与收获，并就如何更好的创设自主游戏环境提出了具体工作方法及意见建议。研讨热情高涨、研讨场面生动热烈，老师们时而欢声笑语、时而阵阵掌声，真是一场别开生面的“研讨”盛宴！
通过研讨活动，老师们对幼儿自主游戏环境创设有了更深入的认识，对完善本园的区域活动环境有了新的思考。教师们纷纷表示要更好的贯彻落实《指南》精神，创设出符合幼儿年龄特点、新颖有趣的区域活动，让幼儿自主选择活动区，通过与活动材料、同伴等的积极互动，获得个性化的学习与发展。在今后的教育工作中，我们将继续对幼儿自主游戏环境创工作设进行更为深入的研究和探索，让自主游戏的环境成为每一个孩子心目中最向往的乐园！
