重磅消息！

从山东省教育厅获悉，

为进一步强化美育育人功能，

促进学生德智体美全面发展，

山东省要求各市确保在

-学年下学期全面推开

中小学生艺术素质测评工作。

测评结果记入学生艺术素质成长档案，

作为高中、高校录取的重要依据。

这关系到小学生、

中学生以及中职学生！

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为进一步强化美育育人功能，促进学生德智体美全面发展，近日，山东省教育厅印发《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》，要求各市在-学年上学期重点抓好1-2个示范县（市、区）的基础上，总结经验，完善措施，确保在-学年下学期全面推开。

中小学生艺术素质测评，实行学校主导、县（市、区）统筹、省市抽测的组织形式。音乐、美术学科教师是实施测评工作的主体，在学期末对学生的音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况，参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动表现出来的艺术欣赏和表现能力、艺术特长等进行测评。测评结果记入学生艺术素质成长档案，作为高中、高校录取的重要依据。

自年下半年起，山东省教育厅将委托第三方对各市学生艺术素质测评的实施情况进行抽查复核。

适用范围

适用于山东省全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校全体学生。

测评原则

（一）导向性原则。通过艺术素质测评促进教育行政部门配齐配足艺术教师，促进学校开齐开足开好艺术课程，促进教师转变教育观念和教学行为，促进中小学校完善艺术教育保障条件，促进学生发展艺术特长和提高学生审美素养。

（二）全面性原则。针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评。学生艺术素质测评遵循艺术教育规律，坚持科学的教育质量观，既







































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