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关爱每一个学生，以做孩子们的良师益友为自己的工作准则；尊重每一个学生，坚持“让每个孩子成为最好的自己”为原则。她始终用知识和热情，用爱心和耐心感染每一个学生，她就是二年级数学教研组长房琨老师。

她，是一名普通教师

作为一名教师，她深信有一份属于自己的规划，人生的道路才会越走越好。为了能更好地教书育人，提高自己的业务水平，做一个称职的教师，她一直在不断地学习和完善自己。

从教以来，她一直认真学习新的教育理念，提高自身素质，提高职业道德，教育教学行为规范，专业知识扎实，不断加强专业理论知识的学习和课堂实践能力。在平时教学中讲究教学质量、重实效、重方法。每次上完课后总会看见她在办公桌前写写画画的身影，翻开她的数学课本，重难点和易错点清晰可见，她的课本就是一本简易的教案，是无价的知识宝库。

她，是一名教研组长

作为教研组长在工作中以身作则，勇于创新，空余时间总是翻阅各种教辅材料，把学生的重难点以及易错点题目进行归类整理，设计出实效性强的习题，在她的办公桌上小剪刀、双面胶，A4纸总是随时待命，一份份单元小结、专项练习既注意控制孩子的做题时间又保证题目的质量，组内的老师经常会说：“学生不练练这些题目心里还真没底”，疫情期间作为一年级教研组长的她，针对一年级学生的特点，组织本级部老师利用手中的资源提前备课，认真撰写教案，制作精美课件，录制高质量微课，优选直播平台，下发每天的学习流程，为学生的线上学习保驾护航。

一年级的孩子小，长时间进行网上学习，孩子们的注意力容易下降，产生厌学情况，学习效率低。为此，她组织级部老师加班加点在开学初录制了针对一年级学生特点的绘本微课，把数学知识巧妙的溶于微课中。家长反馈效果很好，孩子们非常乐学，在观看绘本微课中，不知不觉地收获了知识。她带领组员努力创新教学模式，为学生的学习助力。她还积极帮助和培养新一代的年轻教师们成长，从班级管理的方式方法到教育教学的建议，怎样和家长孩子沟通等等，事无巨细，毫无保留地帮助年轻教师成长。

学思相期流锦霞

在教学之处，她不但虚心请教并接受资深教师的指导和帮助，还不断向年轻教师学习，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。房老师在视频软件上偶然看见了刮红包抽奖的奖励机制，心中灵感迸发，打算在自己班里也实施，提高孩子们学习的积极性。并不擅长电脑操作的她面对如此复杂的操作并没有退缩，而是积极寻找制作教程，并和年轻老师积极交流，最终制作出了很完善的抽奖课件。结合平时的奖励机制在班里运用，由于非常新颖，操作有趣味性，孩子们的反响特别好，学习积极性提高了，班里的学习氛围也日渐浓厚。在她心里学生高于一切，冬天骑由于地上路滑，骑电车上班的她把脸摔破了，嘴唇的上部几乎摔透嗯，可是在家休息不到两周，就开始呆不住了，虽然在家里也是每天在班级群里布置作业和家长沟通，但是总是不放心即将毕业的孩子，嘴角还肿胀的她带着口罩和需要涂抹的药，毅然的走进教室和孩子们在一起，刚开始的几天嘴发不出声音，她就利用平时培养的学习助手，让孩子们讲题，遇到问题就写出来给学生们解决，孩子们也格外听话，格外懂事，由于受伤期间医生建议少说话，可是一想到即将毕业的孩子怎么能管住自己的嘴巴？医院治疗。医生说疤痕增生了，不过她庆幸的是正好是寒假没有耽误孩子们的功课。但是一朵美丽的花永远留在嘴角上。

工作中她学会调节自己的情绪，积极设定工作进程和完成时间，不拖拖拉拉。为了完成这一目标，在办公桌上放一个小本，把当天要完成的任务记在上面，每完成一个任务就划掉一个，真真切切地做到今日事今日毕。而且不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。多读书，多钻研，每天抽出半个小时来进行阅读，通过读书来充实头脑。

岁月如兰，满袖盈香。她说，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。房琨老师以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

撰稿：江海慧

编辑：周超男

审核：张继亭

责编：张绍东

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